以下是小编为大家整理的游园计划书怎么做，仅供参考，欢迎大家阅读。如果这16篇文章还不能满足您的需求，您还可以在本站搜索到更多与游园计划书怎么做相关的文章。

篇1：游园

东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

(资料图片仅供参考)

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！

我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。

听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！

随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。

渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。

篇2：游园

正值雨季，我们伴着雨水的滴答声迈进了沈园。雨势不算太小而我却仍不想撑伞。一来怕惊扰了这园中的一花一草，一树一木；二来还是有私心的，总觉得漫步在这幻境，不来点雨水让我保持清醒，怕会被这园中美景所迷住乃至于流连忘返。

一进入沈园，我们仿佛看到了陆游和唐婉相遇的那天。那天不似今日的雨水霏霏而是杨柳依依。那是他们分离的第十年，陆游独自来忆沈园，那是他与婉儿相恋的地方。沈园里的青春岁月是他多年藏在心里的秘密花园，秘而不宣。在这如画的春天里，梦境般的沈园中，杨柳揉碎了一池碧水。曾经与他十指交缠，分花拂柳踏步而来的人，已嫁作他人妻，心痛不已便转身想要离开。她遣人送来黄藤酒一杯，以妾红酥手，赠君黄藤酒。相逢无语君应笑，各自春风慰寂寥，于是《钗头凤》诞生了。一年后，婉儿重游沈园，走到与陆游相逢的地方，看见墙壁上字迹犹新的词，恰如看见两人的心血斑斑。

世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干泪痕残。欲笺心事，独语栏杆，难、难，难。人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问。咽泪装欢，瞒、瞒、瞒。

春去白了华发落寞了思量。昨日又见当年弃我不归郎。人年轻时错过了一段爱，以为那是情，等到老了才发现那就是一生。

今我来时，杨柳依依。沈园里不见宋时明月宋时人。影壁上后人刻的两阙词，遥遥相望，黑的碑，白的字叫人凄然。心意相通却无缘牵手。山长水阔，梦魂杳杳，再相逢，唯有来生了。

这堵墙被苍凉的爱情剜了筋脉，似是残了。虽然被修葺得光洁了，仍有不见天日的哀伤。若不是生在乱世，谁不想“船前一壶酒，船尾一卷书，钓得紫鳜鱼，旋洗白莲藕。”谁又不想效李太白“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”在山水间，赌书泼茶，琴瑟和鸣。

这树静静地陪他一起老了，这水还青碧着，仿佛一低头就可以看出她的倩影。我们滞留沈园，不为亭台楼阁之胜，为的是那份千年情殇。

梦醒了，雨还在下着，我们离开了沈园，他们的故事仍在继续着。

篇3：游园_

一天，我想去一位棋艺高超的大师家，去拜访他，他叫“大头”。“大头”也是我的棋友。这天，我飞鸽传信给大头，信上是这样写的：大头，我来你家下棋，希望能学到你的许多“秘密棋招”！多多指教。过了一会儿，我收到大头的飞鸽传信，信上是这样写的：叶兄，你能来我家我很高兴，你快来吧！我高兴极了，立刻换好衣服，穿好我最喜欢的木底鞋，准备走人啦！

我走到他家门前时，和五个月的景象大不相同，他居然盖了个院子，还蛮漂亮的，可是就是门破了点。我走上前去敲他家的破柴门，咚咚咚，敲了半个时辰，还没人来开门，我只能看着时间慢慢地流逝着，却只能等待。我又敲了一个时辰，还没有人来开门，我有些生气了，千里迢迢来找大头，但他却不在家。我想：他怎么不守承诺呢？这时候，我看见在院子的右面，有一枝粉红的杏花伸出了墙头来，我想，大概是在院子里待闷了，想出来透透气吧！想着，我拿了梯子来，剪下了那枝杏花，准备插在自己的院子里，哼，谁叫你不守信用！

今天，满载而归！

篇4：游园

游园 ，是一件多么好的事情呀！它可以让我们心情放松，变得愉快。可是，这次我们游园，用四个字来形容，那就是游园不值。

昨天，我、表姐和妈妈一起从公园上了乌兰山，在那里照相、嬉戏，马上就要下山了，妈妈意识性地把手伸进兜里，想把照相机套拿出来，没想到，她伸出手来后，确实大惊失色。“照相机套丢了！”她的声音带着一点颤抖。我也有点纳闷。这个照相机套又不像手机那样，挺值钱的，这可是相机套，不那么值钱，不会有人偷。“那个不是我的，是别人借我的。何况它的后面还有一块电池！”妈妈有点带着哭腔说。“一定是掉到哪里了！”我有意识地说。妈妈也说是。她连忙让我和表姐从一头找，她从另一头找，在那边的亭子回合。说罢，妈妈已经开始寻找了。我们也匆匆忙忙地向另一边跑去。山路很长，我们小跑，有10多分钟才到。妈妈也刚到，我们刚一见面，就问事情进展得怎么样，妈妈要了摇头，但她从别人口中得到了一个重要的信息，那就是在台阶上别人看到过一个银灰色的照相机套。妈妈非常兴奋，忘了刚才的疲劳，立刻在台阶上苦找起来。“你们也帮我来找找！”妈妈有点疲倦地说。我们也找了起来。

我们把亭子上的所有台阶都细细地找了一遍，但就是没有发现机套。这回，妈妈又着急起来。最后，她只好坐在乌兰山的出口，希望有什么新发现。妈妈坐下了，问我上去的时候有没有人从山上下来。我那时才想起来，我上去的时候，有两个大人领着两个小孩子下来了。妈妈恍然大悟。“一定是被那两个小孩拿去了，我们看来是找不到机套了。回去洗照片去吧！”

我们只好乘着夕阳，去照相馆洗照片了。一路上，妈妈还直叨咕着“倒霉，倒霉！”

篇5：游园

星期二下午的元旦游园活动，每个班都有一个活动项目。我们班的活动项目是“快乐呼啦圈”，跟其他班的“套圈”、“投篮”、“吃汤圆”等，怎么看都不觉得好玩，奖品也不看好，只是练习本而已。不像其它班，有巧克力、笔记本，多有吸引力啊。

我的职责是数圈数。刚开始的要求很低，只要转够300圈就有10本练习本，只是我们发现，敢于跳战的，都是高手，于是变成了转够500圈，有2本练习本。什么原因呢？你看，我们班的场地也门庭若市了呗。第一个来挑战是位男生，长得高高瘦瘦，听说呼啦圈能减肥，就他那身材，再减只怕要成“人妖”了吧，我们几个女生捂着嘴偷笑起来。他一开始，我和占娅丽就忙开了，在那边数圈数，只见他身子一扭，呼啦圈紧跟着他就转动起来。没过多久，300圈就到了，我不甘心地把10本练习本给了他。周围很快地围了更多的人。想不到别人那么轻松就拿到了奖品，咱们这些工作人员还要继续喝西北风，能不能也向学校要点什么奖励呀？！

最搞笑的要数我们班陈星列了，他在我们班可算是大名星，他也来报名，前面几个男生都顺利过关了，衷心祝愿他也能过关。结果是他根本就不会，怪模怪样地只转了两圈，那呼啦圈就掉了下来。把我的占娅丽的肚子都笑疼了。连给了他三次机会，还是过不了关。我们女生建议陈星列去求师学艺。因为用呼啦圈来健身也是一种乐趣。

这次游园活动，我虽然只是后勤服务队，而且是志愿者，什么收入都没有。但是有服务别人之中也能感受到别人成功的喜悦，以及失败的教训。回味起来也挺满足并且开心。

篇6： 游园

今天是我期待很久很久的游园会，我觉得好奇怪喔！为什么？每一次有这好玩的节日时，我都会特别的早起床去夜交车！

到了学校后，我就赶快走进教室，走进去一看老师已经来了，大部分的同学也都来了，只剩下少数几个同学还没来而已，我把东西放好后就做自己该做的事，不一会儿，同学都到齐了，老师就叫我们把全部的大可乐都拿到大塑胶篮子里面之后，就叫班上几个壮丁搬到大操场的榕树下放好又叫一些女生把桌子和椅子搬到大操场又叫一些女同学去把海报贴好来还叫剩下的男同学和女同学把等一下要卖的东西通通搬到大操场那边，像这样子跑来跑去真的很累了。

把东西都放好后，我们就开始卖东西我们卖的东西有豆干、奶茶、爆米花、瑞士冰淇淋有两种口味喔！有巧克力口味还有草莓口味、干冰汽水有很多种口味，例如：橘子口味的、原味的、雪碧的、葡萄口味的…等…等，还有卖艾迪达的包包喔！我们班上卖出最多的东西应该是干冰汽水吧！

班上同学都再忙东忙西的时候，我就拿着一、两杯爆米花绕着整个大操场两圈才把爆米花卖完，回到我们班卖东西的地方后，我就去帮忙折吸管和拿可乐，到了中午我们就回到教室吃便当，到了下午我们就把东西都收一收后，老师就把剩下的冰淇淋通通给我们吃，吃完后我们就去排路队准备回家。

篇7： 游园

雪，飘飘扬扬落下来，宛如落下一朵朵一片片银花玉叶。

坐着爸爸的车，我看见地面上铺了一层厚厚的白色地毯。原来宽阔的马路因为雪的覆盖而显得格外拥挤，稍不留神车就会打滑，谁也不敢快速行驶。

车停了，我们到达了目的地――盘古园。

我们下了车，一些小朋友在园子里堆雪人、打雪仗，小手冻得像“红萝卜”似的，但仍然没有停下来，玩雪的乐趣让他们觉得一点儿也不冷。我和哥哥也忍不住加入其中，玩得不亦乐乎!

太阳升起来了，可一点儿也不耀眼，它好像失去了往日的威力。风一吹，树上那沉甸甸的银条儿和毛茸茸、亮晶晶的雪团就扑簌簌地飘落下来，在阳光的照射下，发出五颜六色的光芒。

在公园的另一处，有一片竹林，虽然天很冷，但是竹子依然挺拔、碧绿。一颗颗竹子上面有许多又白又柔软的雪花，哥哥看见了就来了个“旋风踢”，瞬间飘下来了无数的小雪花，我的帽子上马上就“坐满”了片片雪花，好像雪花们要让我带它们回家。

我走过去向小竹子问好：“小竹子你好!你挺拔的身躯耸立着，不累吗?你那柔弱的身子能顶得住风雪的侵袭吗?”

傍晚，雪停了，那红红的夕阳放射着它最后的光辉，天空中的彩霞和银白的雪地结合在一起是那么美丽，让人感到那么惬意、舒服。

篇8： 游园

亲爱的朋友们，您好！今天由我金牌导游给你们组织一次游园活动。

第一站：校门壮观

大家快来看呀！那金灿灿的是什么东西？哦，原来是我们学校的标志，下面是几个金光闪闪的大字DD丽水外国语实验学校。感觉不错吧！Comeon到下一站。

第二站：操场大大大

在我们学校的正中央，有个足有6个篮球场那么大、可容纳20xx多位学生都不拥挤的操场。操场上飘荡着同学们的欢笑声，充满勃勃生气。

第三站：教学楼多多多

你们瞧！这教学楼真多呀！有三栋，每栋大楼都整洁大方。让大家兴奋不已了吧！但是，太多教室了，让我们每天东奔西跑，累的不得了。我们教室在2栋3楼，美术教师在2栋5楼，舞蹈教室在2栋5，听晕了没？可是主角还没登场。

第四站：教室好好好

Go！Go！Go！我们的教室在2栋，沿着楼梯直上3楼，跨进教室的门，啊，教室真大、真宽、真干净！说到这，你们一定羡慕了吧！哈哈，告诉你们吧，我就是这所学校的学生。

篇9：做小吃创业计划书精选

餐饮策划，是餐饮企业以精准定位为手段，提升品牌形象，强化企业核心竞争力，扩大盈利能力所进行的系统资源整合。餐饮策划的主要手段是精准定位，即在对企业周边商圈的消费能力和消费习惯，进行充分调研和系统归纳，实现企业供给和顾客需求有效对接。提升品牌形象，是餐饮策划的一个阶段性目标，归根到底，是要强化企业的核心竞争力，扩大盈利能力。餐饮策划的工具，是系统资源整合，取长补短，扶优限劣，优化投入产出比率。

餐饮策划的内容

1、选址策划。

餐饮经营过程中，餐饮选址是一项非常重要的工作。业界常有“选址决定成败”的说法。餐饮策划在选址策划中有两项工作：一种，是根据成熟的经营模式去寻找合适的位置;另一种，是根据已经找到的位置，为其量身定做合适的模式。无论是哪一种，对于策划人都是一个严苛的考验。

2、定位策划

在深入调研商圈顾客的基础上，为餐饮企业的产品和服务，打包一个合适的“商品”，以便切入顾客内心的一种方法。定位，就是为企业的产品和服务，寻找在顾客心中的位置。

3、主题策划

人以群分，物以类聚。顾客的个人爱好是不同的。餐饮企业以不同的主题张扬个性，渲染环境，能够得到拥有共同爱好顾客的认同。

4、环境策划餐饮策划根据企业的整体经营策略和经济实力，对餐厅提出装修设想。

5、投资策划

测算餐饮企业的运营状况，确定盈亏平衡点，以便制定可行性方案，规划餐饮经营模式，核算投资回收期。

6、产品线策划

根据企业的经营模式和技术实力，设计产品特色、品种数量、价格策略和展示方法，保持企业的竞争力、产品力和足够的盈利水平。

7、采购策划

通过完善管理体系，建立管理机制，确保入库原辅材料和其它物品，保质，足量，底价。

8、人力资源策划

“用人”从“选人”开始。展望工作愿景，规划员工人生，用更多的“非物质力量”，激活员工爱岗敬业的工作热情，增强员工对企业的认同感和向心力。

9、管理策划

职责明确，岗位分清，制度合理，奖罚分明。推行“傻瓜式管理”，杜绝任人唯亲、随意赏罚的“不规范管理”。

10、品牌策划

提炼企业精神，归纳企业文化，整合内外资源。用个性鲜明的品牌形象，扩大影响，承诺品质，吸引顾客，激励士气。

餐饮策划的步骤

1、市场调研

2、相关人员沟通酝酿

3、高层管理人员讨论决策

4、管理团队现场执行

餐饮策划的原则

1、效益性原则

2、时间性原则

3、便利性原则

4、可操性原则 餐饮策划的方法

1、重点法。突出主项，主次分明。如：全聚德烤鸭店。

2、主题法。彰显主题，挖掘内涵。如：荷塘月色素食坊。 3、品牌法。品质承诺，个性鲜明。如：钓鱼台。

4、特色法。单品规划，大众需求。如：新亚大包。

5、移植法。本地没有，照搬外地。如：肯德基。

6、嫁接法。改进创新，与众不同。如：新派川菜。

7、让利法。先舍后得，大商之道。如：城郊餐饮。

8、小众法。精准定位，特定消费。如：胶东海参馆。

篇10：怎样做一份职业生涯计划书

怎样做一份职业生涯计划书

“你希望做什么工作？”，职业发展规划中的内容主要包括五个方面：

1、确定职业目标；

2、确定成功标准；

3、制定职业发展通路计划；

4、明确需要进行的培训和准备；

5、列出大概的时间安排。

制定职业发展规划，具体应该怎么做？我们以一个工作3年以上的人为例，可以按如下步骤进行：

1、自我分析

分析什么？

第一、我是谁？

思考你所扮演的各种角色与你的特征，如儿子、科长、兄长、父亲等，能力如何，个性是什么样的。尽量多的写出各种答案，你将会清楚你承担的责任、角色和性格。想想哪些是暂时的，哪些是永久的，哪些是应该保留的，哪些必须抛弃或改正的。可以到专业机构接受心理测试，帮助自己进行分析。

第二、我在哪里

首先用几分钟思考你的一生，从摇篮到坟墓，画一个图，画出过去也画出未来,仔细考虑,它将成为什么样子,然后在上面标上“*”表示你所在的位置。

第三、我将是什么样子？

在职业生涯中，我将完成什么事？有哪些成就？仔细思考，然后写在纸上。回到眼前，思考你的职业梦想。想一想你想在工作中得到的特定东西。

2、自我诊断

诊断目前存在的问题，主要包括三个方面：

第一、诊断问题发生的领域，是家庭问题、自我问题、还是工作问题；或是其中两者或三者的共同作用？

第二、诊断问题的难度。是否需要学习新技能？是否需要全神贯注？是否需要个人改变态度与价值观。

第三、诊断自己与组织的相互配合情况。自己是否做出贡献，是否学会在组织内部适合自己的职业领域中发挥专长，和其他组织人员的团结协作怎样，组织对自己的职业生涯设计和自己制定的职业生涯规划是否冲突等。

3、制定职业发展通路计划

把职业生涯中的重要方面，发展、调动、晋升等结合在一起，它的第一个步骤是确定组织内部的职业生涯通路。职业生涯通路实际上包括一个个职业阶梯，个人由低至高拾阶而上。如财务分析员－主管会计－财务部主任－公司财务副总裁；可以按着职业生涯通路来安排个人的工作变动，从而训练与发展担任各级职务和从事不同职业的广泛能力。

职业生涯通路计划应该包括以下内容：

（1） 描述各种流动的可能性。

（2） 反映工作内容、组织需要的变化

（3） 详细说明职业生涯通路的每一职位的"学历、工作经历、技能和知识。

4、明确需要作的培训和准备。

列一张目录：在你职业生涯与生活中，什么你做得好？什么做得不好？你还需要什么--需要学习，需要扩大权利？需要增加经验？再想，怎样应用你的培训成果？你拥有什么资源？那么，你现在应该停止做什么？开始干什么？培训和准备的时间如何安排？

5、求询

可以同朋友、同事或专业咨询人员探讨或研究，特别是和伴侣交谈意见，询问一些诸如怎样找到更适合自己的职业发展途径，如何应付目前的问题；如何同某种上级打交道，怎样兼顾家庭与工作等。

6、总结并把自己的规划写出来

确定自己的职业发展领域，确定自己何时内部发展何时重新选择，发展通路是怎样的。简单如下：

技术型

典型特征 性格内向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。职业选择时，主要注意力是工作的实际技术。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技术职能区提升。

成功标准 在本技术区达到最高管理位置，保持自己的技术优势。

主要职业领域 财务分析、计划。

典型职业通路 财务分析员－主管会计－财务部主任－公司财务副总裁。在承担主管会计两年后，如果本企业发展不佳，到大中型企业发展。

培训和准备 两年内取得注册会计师资格，在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力，保持积极的心态。

管理型

典型特征 考虑问题比较理智，善于从宏观角度考虑问题。能在信息不全的情况下，分析解决问题，善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员,善于使用权力。

成功标准 管理越来越多的下级，承担的责任越来越大，独立性越来越大。

主要职业领域 企业组织或部门的主要负责人。

典型职业通路 工人－生产组组长－生产线经理－部门经理－行政副总裁－总裁。在公司内部发展。

培训和准备 不断接受先进的专业理论、系统接受人力资源管理的培训。需要在人际交往上作些努力。

篇11：幼儿做春游计划书

一、活动目标：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在宝宝、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备：

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；

三、活动安排：

1、活动时间：20xx-3-28日上午（周六）

2、活动地点：XX新城公园（后面附路线图）

3、集中时间与地点：XX宝宝园门口，08:30集中，拼车前行

4、活动策划：XX班家委

5、活动主持：刘XX妈妈

协助人员：XX班家委

6、参与人员：XX班小朋友及家长（邀请园领导）

四、物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；

2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；

3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；

4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；

5、宝宝家长联系电话通讯录；

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：

1、安全教育：

多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；

2、寻找，观察春天的"景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰宝宝园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏：

（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；

（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；

（3）老狼老狼几点钟

（4）彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；

（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；

（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；

（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；

（5）、单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；

6、清理场地，整理宝宝物品，返程。

六、温馨提示：

1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；

3、小红旗要回收，方便下次活动使用；

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

篇12：幼儿做春游计划书

活动意义：

通过春游活动，让宝宝体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

活动时间：20××年4月1日(9:00→11：30)

活动地点：大河岸

一、活动准备：

温馨提示准备工作如下

1、班牌

2、哨子(耳麦)

3、宝宝联系电话通讯录

4、小奖品

5、教师安排：

大(1)班：略

大(2)班：略

学(1)班：略

学(2)班：略

7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动

8、通知家长：

①春游时间：4月1日上午)

②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋

③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)

9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前

二、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责宝宝出游的安全工作，两位主班教师负责组织好宝宝活动，维持好纪律，照顾好宝宝出游的一切工作。

2、班级教师对宝宝进行春游活动安全教育，增强宝宝安全防范意识和自我保护能力。

3、各班携带好急救药品。以防宝宝突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

5、活动时要做到井然有序，教育宝宝不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好宝宝人数，确保宝宝安全。

三、注意事项：

1、出发前清点人数，检查各项准备工作。

2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、

学(1)班、学(2)班

3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。

4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。

四、活动程序：

8：30——8：50宝宝活动前准备。

8：50 准时出发。

9：20 各班完成系列活动:

一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

二、各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)

三、吃点心，补充能量。 (20分钟)

四、各班小游戏 (20分钟)

11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。

11：40——春游结束

五、活动延伸：

谈春游、画春游(谈话、画展)

春游活动16字方针：

准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

篇13：小四班亲子游园秋游活动计划书

小四班亲子游园秋游活动计划书

组织：小四班班级家委会

时间：20XX年11月20日星期六上午9:00

地点：中山公园北门口集合

交通方式：自驾车

交通路线：

走宝安大道向南头方向出发――过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公园北门小型流水瀑布等。

活动准备：

1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。

2、给孩子带一到两套可更换的"衣服

3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水

4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化

5、活动最后有食物分享环节，利用周五晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，周六带到公园来。

6、活动在9:20准会开始，请家长提早10分钟到，如果自驾车的家长必须9:00前就要出发。

7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。

8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。

活动过程、安排：

（一）大门口拍合照

（二）幼儿表演已学歌曲

（三）亲子游戏环节

1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”

2、亲子游戏 “太阳伞”“抓尾巴”

3、家长朋友比赛“袋鼠跳”

（三）分享食物环节

备注：此次活动由小四班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人生安全，在活动过程中，家长必须看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动。

小四班家委会20XX.11.20

篇14：游园作文

今天下午，天气很晴朗，太阳晒得暖洋洋的。我在青少年活动中心参加游园活动。

我来到青少年活动中心，我先去图书车里面找书看，我边看书边晒太阳。看了一会儿，我看见许许多多的大姐姐们都摆好了桌子，活动就要开始了。有很多人都排好队在等开始玩。我先去玩赛车游戏，再玩挑战24点，接着去玩猜字谜游戏，还玩了写六宫格游戏，在玩移火柴棒游戏的时候，有很多人在排队，大家你挤我我挤你，争先恐后地去拿卡片。我玩了五个项目后，就去换礼品了。我换了金字塔礼物。

今天的游园活动，又好玩又有礼物，我玩得真开心啊！

篇15：游园作文

哈哈，终于学到第五课“古诗两首”啦，我迫不及待地翻开课本，第一首诗是叶绍翁的《游园不值》，一看到这个课题，我就情不自禁地笑了起来……

那是三年前的暑假，爸爸妈妈带我去常州恐龙园玩，我们高高兴兴的买了票，入园一看，天哪，什么叫人山人海、人潮如流，我一下子全明白了，因为这眼前的情景简直就是活字典！

我从入口旁抽出一张地图，兴致勃勃地看了起来。我这个人平时胆子很小，可一到游乐场所，我就像变了一个人似的，哪儿刺激去哪儿。我毫不犹豫地选择了这里最刺激的“旋转秋千”。我买了一瓶水，和爸爸妈妈站在排队处等啊等，半小时过去了，一小时过去了，中途，腿好酸哪！几乎要是去来玩这个项目的意义了……快要绝望的时候，只听工作人员叫道：“下一批！”“耶！”我欢呼起来，舒展着身子准备进场。轮到我时，一个工作人员说：“小朋友，你没到一米五，不可以玩这个项目！”

“什么？！”这对于我来说，简直是晴天霹雳，可不是吗，排了那么久的队，能玩这个项目是我撑下去的唯一的理由与信念，我站了这么久是竟是这个结果？我“哇”地一声哭了，哭得好伤心，只因工作人员的一句话，我的愿望全部破灭了！

唉，这真是名副其实的“游园不值”啊！

篇16：游园作文

今天上午，我校举行了一场别开生面的游园活动。

我拿着游园卡东瞧瞧西望望打算去“救护达人”。于是我排着像银龙一样长的队伍等待着······好不容易轮到我了，我迅速找到了一位“考官”，看着他一本正经的样子，我有些紧张。

“我先问你一个小问题，”“考官”开始发话了，“如果你突然间流鼻血，没有热水袋、冰块和棉花的话，你该怎么办？”

我迟疑片刻，想到以前戴老师说过的办法，于是我回答道：“鼻子捏紧，头朝下。”

“答对。”考官面无表亲地说着。紧接着有一个问题：“如果手臂发肿的话，你又该怎么办呢？”

“用冰块敷。”

“好的，去那儿敲个红星吧。”

哈哈，我顺利地通过了“救护达人”。

接下来我又去了“快速系鞋带”，然后来到了“三阶魔方速拧”。我找到个座位，拿起魔方快速地转动起来。还有四块...二块...一块，耶！我赢了！

最后我又来到了跆拳道馆，那里是我最薄弱一项体育项目——仰卧起坐。我在排队时一直祈求老天爷保佑我顺利的过关。只听一声口哨声，我暗示自己后面有条大鲨鱼正追着我，赶紧，快呀，不要被追上了！于是我拼命地做着动作，正当我做不动的时候，一声亲切地“加油”声使我重新有了信心。原来是帮我压腿大姐姐在鼓励我，我奋力地做着，“29、30、31，停！”OK，我在一分钟之内做到了31个，过关了，我心里开心极了！

最终，八个项目里，我过关了七个项目。通过这次的游园活动，我学到了新的知识，心里开心极了！

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